Erasmus + Kratkoročni projekti mobilnosti (KA1) omogućuju mobilnost nastavnika i učenika s ciljem jačanja osobnog i profesionalnog razvoja u izmjeni iskustava te učenju i radu u drugoj državi. Prošle se školske godine okupio novi projektni tim nastavnika Klasične gimnazije s ciljem da raspiše projekt koji će omogućiti učenicima i nastavnicima škole ovakvu mobilnost. Tako je nastao BALANCE.
BALANCE – Učionica u ravnoteži: od umjetne inteligencije do zelenog odmora
U suvremenoj edukaciji sve je veći naglasak na uštedi vremena i papira uvođenjem digitalne učionice koja otvara prostor digitalne komunikacije između učenika i nastavnika kroz izradu i slanje zadataka, rješavanje kvizova, ponavljanje gradiva korištenjem raznih aplikacija za učenje i poučavanje. Uporabom raznih digitalnih alata omogućuje se brža komunikacija i bolja organizacija gradiva i vremena.
S druge pak strane današnji je nastavnik i učenik veliki dio svog radnog i privatnog vremena izložen toj istoj digitalizaciji i ekranima što utječe na njegovo mentalno zdravlje i povećanje stresa. Ne možemo se u 21. stoljeću isključiti iz tehnologije, već joj moramo pristupiti svjesno i odgovorno, ali moramo sami sebi postaviti granice i alternative omogućivši si vrijeme i “zone bez tehnologije”.
O svemu navedenom razmišljao je projektni tim Klasične gimnazije koji se okupio prošle školske godine kako bi raspisao KA1 projekt.
U projektnom timu i osmišljavanju projektnog prijedloga sudjelovali su nastavnici: Mislav Gjurašin, Vanja Horvat-Flegar, Melita Kovačev, Gordana Makar, Matea Mrgan-Kadvolt, Sanja Vlahović-Trninić i Ivica Čališ te pedagoginja Matea Roso i tadašnja ravnateljica Zdravka Martinić-Jerčić.
Tijekom raspisivanja projektnog prijedloga glavni je prioritet bio na digitalnoj transformaciji škole koja će omogućiti nastavnicima bolje i aktivnije korištenje postojeće opreme kao i nabavu novih pametnih ploča za interaktivnu komunikaciju i uporabu digitalnih tehnologija u nastavi.
Razmišljalo se istovremeno o potrebnoj ravnoteži između uporabe tehnologije i aktivnosti bez ekrana. Suvremena promatranja upućuju na sve veću potrebu za kratkim odmorima od tehnologije i digitalnih ekrana uvođenjem “zelenih zona” ili “zelenih odmora” u radno okružje. Kako je naša škola smještena u širem centru grada, nema parka niti većih zelenih zona za odmor, razmatralo se o dovođenju mikro-doza prirode u učionice i zelenih zona za odmor učenika i nastavnika u školi. Također bi se digitalni hobiji mogli zamijeniti analognima putem vrtlarenja i brige o zelenim prostorima za odmor, crtanjem ili čitanjem papirnatih knjiga u zelenijem okruženju.
Tako je nastao projekt BALANCE – Učionica u ravnoteži.
Budući da ovakvi dobri primjeri postoje u europskim školama važna nam je suradnja u Erasmus mreži i razmjena dobre prakse.
Projekt odobren
Projekt je finaliziran i predan 18. veljače 2026. godine, a na veliku sreću projektnog tima i odobren 29. svibnja 2026. godine.
Po završetku školske godine uslijedio je prvi sastanak projektnog tima na kojem se dogovarao hodogram aktivnosti projekta, tko sudjeluje u kojoj aktivnosti i kako će se vodite potrebna dokumentacija i diseminacija projekta. Projektnom se timu pridružio novi ravnatelj Boris Anić koji je sudjelovao na sastanku i preuzeo ovlasti za novi Erasmus + projekt Klasične gimnazije.
Početkom ove školske godine projektni tim sastao se oko dogovora o mobilnosti nastavnika i učenika te o predstavljanju projekta svim nastavnicima i učenicima Klasične gimnazije.
U mobilnosti će sudjelovati učenici u dobi od 15 do 18 godina koji pohađaju različite razrede naše škole. Skupina učenika bit će ravnomjerno zastupljena prema spolu te uravnotežena prema dobi i razredima. Učenici dolaze iz različitih socioekonomskih i obiteljskih okruženja, što doprinosi raznolikosti skupine i potiče međusobno učenje, suradnju i razmjenu iskustava.
Pri odabiru učenika posebna se pažnja posvećuje jednakim mogućnostima i uključivanju učenika s manje mogućnosti, u skladu s načelima programa Erasmus+. Učenici pokazuju interes za međunarodnu suradnju, upoznavanje drugih kultura i osobni razvoj. Posjeduju osnovne komunikacijske vještine na stranom jeziku te motivaciju za unapređenje jezičnih, socijalnih i digitalnih kompetencija kroz praktično iskustvo.
Poziv na sudjelovanje
Dragi učenici koji ste otvoreni, znatiželjni i spremni na timski rad, prijavite se na Erasmus + KA122 projekt Klasične gimnazije. Sudjelujte u mobilnosti i učenju novih vještina u Oviedu u Španjolskoj. Nova stečena znanja osnažit će vaše samopouzdanje, samostalnosti i međukulturne kompetencije, proširiti vam vidike i omogućiti aktivno sudjelovanje u školskom i društvenom životu.
Pripremite se za pisanje motivacijskog pisma!
FOTO: Mislav Gjurašin, Sanja Vlahović-Trninić
