Projekt Klasična šuma 2 dio je aktivnosti grupe Mladi biolozi koju vodi I osmišljava profesorica biologije Ana Sladoljev. Ovoga puta klasičari su obnovili suradnju s već im dobro poznatima aktivistima udruge Tatavaka i Saveza izviđača Hrvatske.
Šumoborci i Boranka
Pedeset Klasičara imalo je priliku prošloga petka, 2. prosinca, saslušati predavanje o trenutnim učincima klimatskih promjena i ekološkim problemima u svijetu i u Hrvatskoj koji su uzrokovani ljudskim djelovanjem.
Uz gospodina Dana Špicera, predstavnika Saveza izviđača Hrvatske, odabrani su se učenici iz svih razreda Klasične detaljnije upoznali s projektom Šumoborci u kojemu je Klasična već prethodno sudjelovala. Jedna je od simpatičnih nadogradnji projekta online kalkulator CO2 putem kojeg svatko može izračunati vlastitu proizodnju CO2 te kao povratnu informaciju dobiti brojku stabala koju bi trebao zasaditi da bi se njegovo štetno djelovanje neutraliziralo.
Drugi predstavljeni projekt nastao je kao odgovor na brojne požare u Dalmaciji. Projekt Boranka poseban je po tome što se svatko u njega može uključiti i diskretno utjecati na obnovu i ozelenjavanje šuma. Na početku predavanja sve su nas na sjedalima zatekle crne pastele i papir. Naknadno smo saznali da su pastele napravljene od ostataka izgorenih borova. Ideja projekta je da osoba nacrta stablo koristeći se borovom pastelom, sliku objavi i “zasadi” na željenoj lokaciji u virtualnoj mapi Boranka. Kasnije će ga volonteri i stručnjaci s terena oživjeti i zasaditi u stvarnosti koristeći se koordinatama s mape.
Uključivanje mladih u djelovanje zajednice
Drugo interaktivno predavanje Ureda Europskog parlamenta u Hrvatskoj održao je predstavnik Marko Boko. On nas je upoznao s inovativim načinima praćenja i uključivanja u izbore za predstavnika Hrvatske u Europskom parlamentu te ostatak predavanja posvetio raspravi o važnosti uključenja mladnih u događaje zajednice.
Klimatski kolaž
Kao šlag na kraju dočekala nas je edukativna igra poznata pod nazivom Klimatski kolaž. Udruga Tatavaka za nas je pripremila nizove sličica s prikazima različitih čimbenika klimatskih promjena. Voditeljice Ivana Kordić i Maja Flajsig, nastavnici Boris Anić i Ana Sladoljev te učenica Mia Mandić podijelili su nas u timove u kojima smo sličice trebali smisleno povezati i uzročno-posljedičnom logikom objasniti ih voditelju i grupi do nas. Počeli smo s ljudskim djelovanjem, a završili s vodećim svjetskim problemima. Bilo je zanimljivo uočiti povezanosti između naočigled udaljenih negativnih prirodnih procesa i svakodnevnih problema i stanja u svijetu kao što su glad, ratovi, izbjeglice i sl.
Novostečena perspektiva važnosti klimatskih promjena materijalizirala se u obliku rasprave i dijeljenja mišljenja i osjećaja o novim saznanjima s radionice. Multimedijska dvorana Klasične gimnazije ponovo je postala utočištem dobre energije i pozitivna ozračja kako za naše goste tako i za nas, ispunjena slikama bolje budućnosti.
FOTO: Ana Sladoljev
