U multimedijalnoj dvorani Klasične gimnazije 2. lipnja 2025. nije se tražio stolac više tijekom predstavljanja cjelogodišnjeg projekta kojim su učenici željeli upoznati svoje nastavnike, roditelje, kolege i prijatelje, ali su oni koji su se pozivu odazvali, uistinu uživali u prezentaci jama i kreacijama mladih ljudi koji su tijekom cijele nastavne godine istraživali svoj grad i svoje uratke podijelili s javnošću. U drugom dijelu večeri, na oduševljenje prisutnih roditelja i prijatelja Klasične gimnazije, izvedena je scenska igra “Zagrebački dramulet” koja je također odraz projekta nastala kao plod istraživanja zagrebačkih legendi i predaja. Uzvanike su prezentacijom proveli Sven Biban (3. d) i Nikša Pavelić (3. b), domaćini večeri i sami sudionici u projektu.

Od listopada do lipnja

Projekt je započeo početkom listopada prošle godine na ideju i inicijativu profesorice Dubravke Matković koja je u projekt pozvala i profesorice Jadranku Pešut Buntak te Sanju Vlahović-Trninić. Okupio je tridesetak zainteresiranih učenika drugih, trećih i četvrtih razreda Klasične gimnazije koji su s prvim jesenskim lišćem počeli otkopavati povijest grada od srednjovjekovnoga Gradeca i Kaptola do modernoga Zagreba. Počeli su stizati i prvi video uradci koje su učenici snimali na različitim lokacijama u gradu uz glazbenu pozadinu poznatih pjesama o Zagrebu. Iskra je probuđena! Grad je zasvijetlio u srcima mladih ljudi koji često putuju od kuće do škole ni ne primjećujući ljepotu njegovih ulica, šarm njegovih zgrada, šapat njegove prošlosti.

“Zagreb te zove/ Dođi na ulice grada…”

Jednoj od najljepših pjesama o gradu s albuma Prljavog kazališta iz dalekih 80-ih projekt duguje ime, ali i ritam, energiju i cilj. A cilj je bio da još više upoznamo i zavolimo grad u kojem živimo istraživanjem njegovih znamenitosti, čitanjem, slušanjem, gledanjem, hodanjem, razgovaranjem, degustiranjem, pjevanjem… putem zajedničkih ili samostalnih aktivnosti. Zadaci su projekta bili podijeljeni na terenske i istraživačke.
U terenskim zadacima dio je učenika obišao stare pogone i tvornice, Muzej grada Zagreba, Arhiv grada Zagreba, dokumentirao povijest i zanimljivosti svojih kvartova, tragao za blagom, pratio utakmice, koncerte, izložbe i kazališne predstave u gradu, odlazio na Medvednicu i Sljeme.

Vezano uz istraživačke zadatke učenici su pratili kroniku grada kroz kroniku škole, istraživali zagrebačke običaje uz blagdane Sisveta, Božića i Uskrsa, pratili stare zagrebačke obrte, istraživali latinski jezik u zagrebačkim dokumentima, ali se bavili i bakinim kuharicama i starim zagrebačkim receptima.

Jedan od najzanimljivijih zadataka bilo je praćenje i istraživanje okupljališta i mjesta izlazaka mladih u zadnjih 100 godina te intervjui sa znamenitim Zagrepčanima koji su pridonijeli kulturi i ljepoti života grada u kojemu su odrasli. ​
Svoja zapažanja i promišljanja učenici su oblikovali u članke, putopise, intervjue, prikaze ili video uratke te foto-priče koje su objavljivali u školskom časopisu ili na društvenim mrežama Škole.

“Zagrebački dramulet”

Odazvavši se pozivu Knjižnice Božidara Adžije na večer s kontesom Nerom koja je nakratko pobjegla iz romana svoje literarne majke Marije Jurić Zagorke, pred učenicima su se isplele priče o starom i tajnovitom Zagrebu. Nakon toga učenici su posjetili izložbu o životu i djelima Marije Jurić Zagorke te o knjigama koje skrivaju stare zagrebačke priče i predaje. Tako nam je za oko zapela knjiga Vekivečni Zagreb Ljiljane Marks koja je u ovoj knjizi okupila višestoljetna pričanja, mitove i legende iz Zagreba i o Zagrebu: o postanku grada Zagreba, o Manduševcu, o Markovu trgu i Matiji Gupcu, o Majci Božjoj i Kamenitim vratima. Knjigu smo posudili i nastavili istraživati. Kako su legende i priče zabilježene od raznih kazivača, rodila se ideja o Dramuletu kojim bi se scenski ispričala priča o Matiji Gupcu, njegovom železnom stolcu, krunjenju i smrti u Zagrebu. Tome su nadodane i priče o “mračnom Zagrebu”, coprnicama i coprnjakima, kačama i vještičarenjima koje su iz davnih stoljeća stigle usmenim predajama. Uvod u Dramulet čitanje je Zlatne bule na latinskom i hrvatskom jeziku kojim je Bela IV. 1242. godine proglasio Zagreb “slobodnim kraljevskim gradom”.

Izbor tekstova, dramatizaciju i režiju potpisuje profesorica Dubravka Matković, a profesorice Jadranka Pešut Buntak i Sanja Vlahović-Trninić bile su zadužene za kostimografiju, scenografiju i scenski pokret. Izazov je mnogim glumcima Dramuleta bio kajkavski govor i stare zaboravljene riječi iz prohujalih stoljeća.

U Zagrebačkom dramuletu glumili su: Sofija Lalić (2. f), Lea Maja Lapple (3. d), Ada Simonetta (2. f), Lav Borucinsky (2. f) Marko Marić (4. a), Zvonimir Marić (3. d) i Lukas Podolski (2. f).

Scenske rekvizite i plakat izradile su: Lana Kresonja Jembrih, Eva Raus i Bruna Studen, učenice 3. c razreda.

Medijski popraćeni

Projekt “Zagreb te zove” bio je i medijski popraćen ponajprije objavama u našem školskom digitalnom časopisu MI. Određeni zadaci i intervjui doveli su nas do novih mogućnosti i prilika. Tako su učenici iz projekta posjetili Radio Tvornicu u potrazi za kvartovskim radijem, posjetili su najzagrebačkiji radio – Radio Sljeme, gostovali su u sljemenskoj radioemisiji Kajkavijana. Na sam je dan projekta Radio Sljeme posjetilo nas i uživo emitiralo iz dvorišta Klasične gimnazije te upoznalo javnost s projektom “Zagreb te zove”.

I Radio Sljeme posjetilo je nas

Upoznajmo, cijenimo, čuvajmo

Na kraju svega možemo reći da nam je ovaj projekt pomogao da bolje razumijemo koliko je važno poznavati grad u kojem živimo, njegove stalnosti i mijene, njegov identitet, mir parkova i užurbanost ulica, bogatu povijest i značajne znamenitosti, kulturni život kao i svakodnevni život njegovih stanovnika. Svaka ulica, trg, park ili osoba imaju svoju priču, a te su priče dio identiteta samoga grada. Treba ga upoznati, njegove ljude, običaje i emocije, čuvati njegovu baštinu jer kada nešto dobro poznajemo, tada to i volimo, cijenimo i čuvamo.

Hvala svim učenicima sudionicima projekta kao i njihovim mentoricama. Pred njima je nova nastavna godina, pune su učionice, zvone školska zvona Klasične gimnazije.

A projekt?

Projekt IDE DALJE!!! jer tko može odoljeti pozivu kad ZAGREB TE ZOVE!

FOTO: privatna arhiva mentorica