Neobičan školski dan
Dok su se naši talentirani učenici osnovnih i srednjih škola natjecali na Županijskom natjecanju iz grčkog i latinskog jezika 13. ožujka u Klasičnoj gimnaziji, ostatak učenika dobio je slobodan nenastavni dan. Dan je trebalo provesti uz neku organiziranu aktivnost, odlazak na izlet, u kino, kazalište, na Sljeme i slično. 3. c iskoristio je priliku i dan je proveo u Zoološkom vrtu Zagreb u pratnji profesorice Kornelije Pavlić i razrednice Sanje Vlahović-Trninić. Umjesto klasične nastave, oni su istraživali raznolikost životinjskog svijeta, opuštali se u prirodi i družili izvan školskih klupa. Kako je izgledao njihov dan u druženju s egzotičnim životinjama i što su sve doživjeli – saznajte u nastavku!
Zabava, istraživanje i timski rad
Osim opuštanja i zabave, učenici su bili spremni i za izazove. Okupili su se ispred ulaza Zoološkog vrta u 10 sati te su se podijelili u grupe. Profesorica Pavlić iz Latinskog jezika unaprijed je pripremile razne zanimljive zadatke kako bi učenicima bilo zanimljivije obilaziti i istraživati životinje. Svaka grupa dobila je omotnicu u kojoj su se nalazili različiti zadatci. Trebalo je pronaći zadanu jedinku ili vrstu, a ponegdje i životinje bijele boje te ih istražiti. Bilo je potrebno fotografirati opise životinja te njihov rod i vrstu na latinskom jeziku. Učenici su s uzbuđenjem otvorili omotnice i odmah se bacili na posao. Neki su se zaputili prema kavezima velikih medvjeda dok su drugi pažljivo promatrali ptice ili kornjače. Tijekom istraživanja učenici su surađivali, razmjenjivali informacije i uspoređivali svoja otkrića.
Zoološki vrt kao školska klupa
Vratimo se na priču o zabavi i opuštanju. Iako su učenici radili svoje zadatke, također su uživali i u posjetu ostalim životinjskim nastambama. Zagrebački Zoološki vrt poznat je po svojoj raznolikosti i nudi nevjerojatan broj vrsta koje možete istražiti. Učenici su mogli ući u paviljon za majmune gdje su promatrali razigrane crne urlikavce i gibone kako se vješto kreću svojom nastambom. U zoni sumraka suočili su se s tajanstvenim noćnim životinjama, dok su u kišnoj Africi osjetili atmosferu tropskih krajeva gdje se nalazi svima vrlo poznat krokodil. Naravno, vidjeli su i razne vrste ptica poput pelikana, sova i papiga. Posjetili su i poznate nastambe lavova i medvjeda koje su itekako oduševile naše učenike. Neki od njih imali su priliku prisustvovati hranjenju morskih lavova i slušati njihovu riku. Rika je našega zagrebačkog lava Lea, nažalost, utihnula. Poseban interes izazvao je dječji zoo u kojem su učenici imali priliku izbliza vidjeti i čak dodirnuti neke domaće životinje poput koza i zečeva. Oni hrabriji zadržali su se u nastambama gmazova, proučavajući razne vrste zmija i guštera. Fascinirala ih je i bogata kolekcija kukaca te raznobojne tropske ribe.
Nakon Zoo avanture – zaslužena kava i druženje
Poslije razgledavanja prekrasnog i vrlo zanimljivog zagrebačkog Zoološkog vrta stiglo je i vrijeme za kavu! Učenici su se s profesoricama prošetali po parku Maksimir do predivnog vidikovca gdje su se opustili i uživali u mirnom okruženju prirode. Proljetno sunce grijalo je drvene klupe, a lagani povjetarac stvarao je savršenu atmosferu za odmor nakon uzbudljivog dana. Bio je to dan ispunjen učenjem na zabavan način, a svi su se složili da bi ovakav oblik nastave rado ponovili. Spoj istraživanja, prirode i druženja pokazao se kao savršen način za povezivanje školskih obaveza s nezaboravnim iskustvima izvan učionice.
Primjer zadatka i obrade
7. GREX TESTUDO odrađeni zadatak pošalji magistri u chat i napiši imena učenika u grupi
1. Testudo hermanni– pronađi životinju pod navedenim nazivom.
2. Fotografiraj životinju.
3. Napiši sistematizaciju na latinskom i hrvatskom jeziku.
4. Objasni pojam hibernacija.
5. Pronađi povezanost ove životinje s rimskom vojnom taktikom.
GREX TESTUDO
1. Testudo hermanni: Obična čančara
3. a) Carstvo/ Regnum: Animalia (životinje)
b) Koljeno/ Phylum: Chordata (svitkovci)
c) Razred/ Classis: Sauropsida (gmazovi ili reptili)
d) Red/ Ordo: Testudines (kornjače)
e) Porodica/ Familia: Testudinidae (kopnice)
f) Rod/ Genus: Testudo
g)Vrsta/ Species T. hermanni (obična čančara)
4. Hibernacija je stanje smanjenog metabolizma koje životinje koriste kako bi preživjele nepovoljne uvjete, poput niskih temperatura i nedostatka hrane. Tijekom hibernacije, tjelesna temperatura, broj otkucaja srca i brzina disanja značajno se smanjuju. Testudo hermanni, kao kopnena kornjača, hibernira tijekom zime kako bi očuvala energiju i preživjela hladne mjesece.
5. Latinski naziv „Testudo“ znači „kornjača“, a rimska vojska koristila je testudo (kornjačina formacija) kao zaštitnu vojnu taktiku. Vojnici bi se grupirali i postavljali svoje štitove na način da su tvorili zaštitnu „ljusku“, slično kako kornjača koristi svoj oklop za obranu. Ova taktika bila je izuzetno učinkovita protiv strijela i drugih projektila, osobito tijekom opsada.
FOTO: privatna arhiva razrednice
