Naša je škola zasnovana na humanističkim vrijednostima isusovačkoga reda davne 1607. Premda to prosječnoj osobi danas ništa ne znači (niti bi trebalo), to znači da je jedna od metoda provođenja humanizma, u slučaju naše škole, bila upravo podučavanje odavno umrlih jezika antike.
Tako su se od 15. do 17. travnja učenici i mentori iz čitave Hrvatske okupili u Puli radi održavanja ovogodišnjeg Državnog natjecanja iz poznavanja klasičnih jezika.
Pošto smo se smjestili u hotel Pula, uputili smo se na službeno otvorenje Natjecanja u Coworking centru Pula, gdje su svoje kratke govore održali gradonačelnik Pule Filip Zoričić, predsjednik Državnog povjerenstva Tonći Maleš, kao i razne druge relevantne ličnosti, a poslije formalnijeg dijela otvorenja nahranjeni smo kolačićima.
Na samome smo se Natjecanju zbilja iskazali, zauzevši čak 4/5 prvih pet mjesta iz latinskoga za našu školu, dakle:
1. Tomislav Sokolović Čižmek, 3.e, mentorica Dubravka Matković
2. Josip Ćuk, 4.d, mentorica Matea Mrgan Kadvolt
3. Lara Pipinić, 4.f, mentorica Ondina Mirt Puškarić
5. Franka Miklaušić, 4.f, mentorica Ondina Mirt Puškarić
Natjecanje iz grčkog jezika također je za nas bilo iznimno uspješno:
2. Josip Ćuk, 4.d, mentorica Inga Fröbe Naprta
3. Lara Pipinić, 4.f, mentorica Inga Fröbe Naprta
10. Tomislav Matej Skolović Čižmek, 3.e, mentor Mislav Gjurašin
11. Lucija Lukačić, 3.d, mentorica Dubravka Matković
12. Marko Marić, 3.d, mentorica Dubravka Matković
Čestitke svim učenicima i mentorima!
Za ove rezultate poklonjene su nam mnoge knjige antičkih autora, a nagradila nas je i sladoledom prof. Inge Fröbe Naprta, naša službena pratnja.
Već u srijedu ujutro ovo okupljanje malobrojnih učenjaka profesora i učenika opsežnih interesa bilo je primorano doći kraju. Premda postoje natjecanja iz svih predmeta, ovo natjecanje posebno je time što pruža platformu za okupljanje te male filološke zajednice, zato ovom prilikom ponovno osjećam obvezu pružati koherentni odgovor zašto, uopće, učiti ove jezike. Upravo iz tih istih razloga radi kojih su nam ih isusovci stavili u kurikulum, poznavanjem ovih jezika osposobljavamo se dotaknuti ljudskost staru tisuće godina – čitati i razumjeti stotine autora tih dviju kultura i pronalaziti beskonačna nalikovanja današnjici (ništa što je bitno nije se promijenilo) – jer ljudskost nadilazi vrijeme riječju, ali na nama je poznavati ju – samim time i sebe, kao i svoj svijet.
FOTO: privatne arhive učenika, prof. Rančić, Facebook Klasične gimnazije
